Osnovna škola "Ivan Goran Kovačić" Duga Resa

Mali knjižničari

Izvannastavna aktivnost Mali knjižničari namijenjena je učenicima razredne nastave. U opuštenoj atmosferi, uz igre i zabavu, učenici otkrivaju knjižnicu, knjige, časopise, uče pronalaziti podatke, pomažu u knjižnici, stvaralački se izražavaju.

Grupa malih knižničara iz 3. b razreda (školska godina 2011./2012.) snimila je kratak film o aktivnostima u školskoj knjižnici. U snimanju filma sudjelovali su: Ivana, Lina, Magdalena, Dorian, Marko, Dominik i Mihael.

Novinari

Izvannastavna aktivnost za učenike predmetne nastave. Učenici upoznaju osnove novinarstva, pišu novinarske radove i uređuju školski list «Breza». Uče kritički promatrati svijet oko sebe i pripremaju se postati socijalno odgovorni građani.
Školski list «Breza» uspješan je na LIDRANU, smotri literarnog, dramskog i novinarskog stvaralaštva. Četiri puta (2007., 2008., 2009. i 2011. godine) odabran je za državnu smotru kao jedan od dvadeset najboljih školskih listova u Hrvatskoj.
 

Pjesnička čitaonica: poezijom do tečnog čitanja

Aktivnost za učenike 2., 3. i 4. razreda

CILJEVI: poticanje tečnog čitanja, sposobnosti prepoznavanja riječi i samopouzdanja kod čitača s poteškoćama

NAMJENA: aktivnost za učenike s poteškoćama u čitanju u 2., 3. i 4. razredu

NOSITELJI I NJIHOVA ODGOVORNOST: voditeljica Gordana Šutej, dipl. knjižničarka u suradnji s pedagoginjom škole, razrednim učiteljicama i roditeljima

NAČIN REALIZACIJE: strategija ponovnog čitanja dječje poezije u knjižnici i kod kuće, završna svečanost

VREMENIK: 10 minutni susret sa svakim uključenim učenikom jednom tjedno

NAČIN VREDNOVANJA I NAČIN KORIŠTENJA REZULTATA VREDNOVANJA: praćenje razvoja  čitalačke sposobnosti učenika, dojmovi roditelja i učitelja; modifikacija načina rada

Priča bez kraja – za učenike 1. i 2. razreda

CILJEVI: slušanjem priča učenici razvijaju ljubav prema čitanju, bogate rječnik i usvajaju etičke norme

NAMJENA: učenicima 1. i 2. razreda

NOSITELJI I NJIHOVA ODGOVORNOST: voditeljica Gordana Šutej, dipl. knjižničarka i zainteresirani učenici

NAČIN REALIZACIJE: čitanje ili pričanje priča u školskoj knjižnici

VREMENIK: jednom tjedno tijekom nastavne godine